Her Soruyu iki Kere Sormak

Öğretmen her soruyu yüksek hızda daima 2 kere sormalı ve derhal öğrenciye cevabın ilk 2 veya 3 kelimesini vererek cevabı başlatmalıdır. Örneğin; ”Is the table behind me? is the table behind me? (Öğrencisine kalemle söz vererek hemen) No, the table. ..”.